Unterwasserwelten sind ein spannendes Thema für Kita- und Krippen-Kinder. Und da die Sommerferien vor der Tür stehen, widmen wir uns in diesem Beitrag drei sommerlichen Aktionen, in denen die Kinder ihre eigenen Unterwasserwelten im Kindergarten gestalten können. Durch diese vielfältigen Aktivitäten können sie kreativ und sprachlich in die faszinierende Welt unter Wasser eintauchen und gleichzeitig ihre motorischen und sprachlichen Fähigkeiten fördern. Die Angebote sind auch schon für U3-Kinder geeignet.
Fische unter Wasser
Materialien:
- Pappteller (23 cm für zwei Fische oder 18 cm für einen Fisch)
- blaue Fingerfarbe
- Pinsel
- braunes und grünes Glanzpapier
- Flaschendeckel (Rot, Gelb oder Orange)
- Tonkarton (Rot, Gelb, Orange, Weiß, Dunkelblau)
- Schere
- Klebstoff
- Locher
- Heißkleber für die Fachkraft
- Muscheln
Für die Unterwasserwelt: Die Kinder bemalen die Außenseite des Papptellers mit blauer Fingerfarbe und lassen sie trocknen. Schneide oben und unten ein Stück des Papptellers ab.
Für Sand und Wasserpflanzen: Die Kinder reißen vom braunen Glanzpapier ein Stück ab und kleben es als Sand auf den Pappteller. Ebenso reißen sie vom grünen Glanzpapier mehrere Stücke als Wasserpflanzen ab. Dabei benötigen sie Deine Hilfe. Überstehende Stücke kannst Du abschneiden.
Für den Fisch: Die Kleinen wählen sich einen Flaschendeckel in ihrer Wunschfarbe aus, welchen sie als Fischkörper verwenden. Fertige einen Kreis aus Tonkarton in derselben Farbe und Größe wie der Flaschendeckel an und schneide einen weißen 1 cm breiten Streifen für das Auge zu. Die Kinder halbieren den Kreis und verwenden eine Hälfte davon als Schwanzflosse. Die andere Hälfte schneiden sie mittig durch und verwenden die entstandenen beiden Viertelkreise als Seitenflossen. Vom weißen Streifen schneiden sie ein Stück ab und verwenden es als Auge. Einen blauen Locherpunkt fixieren sie als Pupille und befestigen das Auge mit Klebstoff auf dem Flaschendeckel. Die Flossen fixierst Du mit Heißkleber auf der Deckelrückseite und klebst den Fisch auf den Pappteller. Ebenso die von den Kleinen ausgewählten Muscheln.
Entdecke die Ausgabe
BAUSTEiNE KiNDERGARTEN Ausgabe 3/2010
Wasser ist die Grundlage allen Lebens. Die Welten unter Wasser sind spannende Lebensräume. In dieser Ausgabe beschäftigen wir uns intensiv mit dem Element Wasser, mit seinem Stellenwert im menschlichen Leben, mit den Tieren und Pflanzen unter Wasser, mit Wasserspielen und Experimenten.
Fingerspiel: Der Goldfisch
Das ist der Gartenteich.
Arme formen einen Kreis = Gartenteich
Jetzt kommt der Goldfisch gleich.
Zeigefinger nach oben strecken
Hat Flossen an sich dran,
Hände seitlich vom Körper weg strecken
womit er schwimmen kann.
Handflächen aufeinanderlegen und wellenförmig bewegen
Blubbert im Wasser froh,
Daumen beider Hände abspreizen und mit den übrigen Fingern Hände öffnen und schließen
hört zu, denn das geht so:
Hand hinter das Ohr halten
Blubb, blubb, blubb, blubb, blubb, blubb, blubb, blubb.
Klammerfische
Materialien:
- Wäscheklammer (Holz)
- Tonkarton (nach Wunsch und schwarz)
- schwarzer Fasermaler
- Locher
- Schere
- Klebstoff
Vorbereitung:
Bereite für den Körper ein 5 x 5 cm großes und für die Schwanzflosse ein 3 x 3 cm großes Quadrat vor.
Und so wird’s gemacht:
Die Kinder schneiden am großen Quadrat alle vier Ecken ab, anschließend schneiden sie es mittig durch. Das kleine Quadrat schneiden sie diagonal durch und verwenden beide Hälften als Schwanzflossen. Die Flossen befestigen die Kleinen mit Klebstoff am Körper und zeichnen anschließend mit dem Fasermaler das Gesicht auf. Einen schwarzen Locherpunkt fixieren sie als Auge. Zuletzt befestigen die Kinder den Fisch auf der Wäscheklammer, wobei sie Deine Hilfe benötigen. Drücken die Kleinen nun die Wäscheklammer auf, öffnet sich das Maul des Fisches.
Viele Grüße von der
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